成长教育

【引题】

“花好月圆迎中秋，举国高歌庆国庆。在这双节来临之际，为了能让孩子们度过一个快乐、安全、有意义的假期，现将放假安排和注意事项通知如下：……8.请家长关注孩子的安全，遵守交通规则,注意饮食、网络安全，做好防火、防电、防溺水、防诈骗。安全无小事，请时刻谨记！”

临近中秋、国庆，放假之前，许多家长都在微信群众收到了有关放假安排和相关注意事项的通知。其中，专门将“安全”作为一条重要提示单列出来，更加显示出了安全二字的分量。也给家长如何引导孩子远离危险做出了提示。

【原因分析】

未成年人在成长过程中，由于认知不够以及自身能力的不足等原因，经常会面临这样那样的危险，如何认清这些危险、巧妙规避风险、确保成长安全，是摆在家长和孩子面前一个非常重要的课题。

首先，弄清危险的危害性。“危险”意思是危机凶险，指虽未发生，但已面临灾难的情况。生活中，我们经常会遇到一些危及安全的危险存在。这些危险有的是肉眼可见的，比如水、火、车辆、饮食等；有些虽然肉眼不可见但是真实存在，比如电、辐射、诈骗、网络安全等。俗话说“水火无情”，其实不单单水火，任何一项都有可能会给我们的身体、心理、财产等各方面带来不可挽回的损伤或损害。因此，弄清楚危害性，主动远离方为上策。

其次，认清安全的重要性。有人说，健康是“1”，其它是“0”，如果没有“1”在前面引领，后面无论有多少个“0”还终归都是“0”。其实，安全同样如此。在很多事情面前，如果抛开了安全，就等于抛开了一切。一个单位如此，一个家庭如此，一个人也同样如此。而且，安全不但影响到个人，还会影响到家庭、班级、学校等等。试想，如果某一个孩子发生了安全问题，他自己会不会受影响？他的家人、整个家庭会不会受影响？他所在班级、学校会不会受影响？由此可见，安全覆盖每一个人，完全马虎不得。

【解决建议】

在未成年人的成长教育中，家长作为最重要的监护人，首要任务就是要引导教育孩子认清危险、远离危险、确保安全。

一是周全预想。孩子眼中的世界是单纯的，他们不会天生知道身边的危险所在。“初生牛犊不怕虎”告诉我们并不是牛犊的胆子有多大，而是牛犊根本不知道“虎”的危险。正是因为他们不知道，我们才有责任有义务告诉他们。尽量多的告诉他们在身边看得见的和看不见的那些危险，还要尽量详细的预想他们有可能会遇到的潜在危险。总之，家长预想的越周到，孩子的安全指数也就会越高一些。

二是多加提醒。“君子不立危墙之下。”作为家长，要主动引导教育孩子远离身边那些看得见和看不见的的各种危险，只有远离了，才会最大限度地远离伤害，让我们的家庭幸福指数得到可靠保证。由于孩子具有探索未知世界的强烈兴趣以及活泼好动的天性，我们要在监护过程中不厌其烦的反复尽到提醒义务，逐渐使他们提升安全意识，在脑海中树起保障安全的“防火墙”。

三是勤于监督。未成年阶段的孩子自我管理意识一般都较为薄弱，许多时候他们自己还是比较明白自己该做什么不该做什么，但是在一些外界的诱惑面前往往会做了“俘虏”。因此，家长千万不能只是停留在“我给他讲过了”“提醒了”“说过好几遍了”的阶段，还要做好坚持不懈的监督工作。对于孩子落实的比较好的及时予以肯定和表扬，做得不到位或者有欠缺的要提出改正意见和改正时间。提醒和监督要相辅相成，缺一不可。

【经验总结】

1.安全预想是否周全，不但体现了家长的责任心，而且体现出家长对子女的喜爱程度。

2.放任孩子自由管理，是最不负责任的态度，也会给安全埋下最大的隐患。

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