成长教育

【案例表象】

经常听到家长反映类似的问题：我的孩子怎么就不求上进？为什么天天无所事事？好像他从来不为将来发愁？

【原因分析】

**1.家长不上进，孩子很大概率上也不会上进。**你要求孩子这样做，而自己不做或朝着相反的方向做，不但达不到你所理想的状态，很有可能会适得其反。究其原因，还在我们自身。比如，我们不让孩子玩游戏，而自己却沉溺游戏，孩子耳濡目染中父母都泡在游戏之中，不可能按照你的意愿主动去看书却远离游戏。

**2.家长太努力，孩子反而会躺平。**当前，大多数家庭都只有一两个孩子，每一个孩子都无比宝贝。许多父母宁肯自己受累吃苦，也为孩子准备好了一辈子都无需更多奋斗都会唾手可得的许多东西。甚至有的父母早早为孩子准备好了房子、车子以及比较多的钱财，而且高调告诉他们“长大了这些都是你的”。试想，这种情况下，还有多少孩子会思进取、求上进？

**3.孩子是家长的复印件。**家长的言行，会影响孩子一辈子。家长在待人接物中的种种表现，都会被孩子最先模仿，他们不但会照着我们的言行去做，甚至连思维模式都有可能会“照单复制”。因此，如果你想要孩子成为一个什么样的人，自己除了在做好恰当的言语引导外，还必须要夫妻同心，在行动上下一番真功夫。

【解决建议】

**1.与孩子一起成长，要处处为孩子做榜样。**成长上进应该是每时每刻发生在每个人身上的事情，而不应该片面的理解为成长上进只是孩子这个阶段的“特别任务”，作为家长更应该成长上进。而且家长更应该成长的更快速，上进心更强，把自己的理想目标定得更高更大更长远。有了这样的榜样在身边，孩子的成长上进自然也就会让你越来越满意。

**2.****严是爱，溺是害。**对孩子的爱是人之常情，但是爱的表达方式是要讲究方法的。在他们无能为力的时候，我们可以帮忙、代做，比如不会走路的孩子我们要抱着、背着，但是已经五六岁的孩子如果还要你背着、抱着，就没有必要再继续满足他的要求了。此时即使他们撒泼打滚都不能继续满足这种无理要求，这是原则。不然的话，这种爱就变成了溺爱，更是一种纵容，继而变成一种伤害。

**3.****身教胜于言教。**世上各行各业几乎都有老师可教，都有书本可学，但是似乎怎样为人父母没有一个专门的学校可以进行深造。这就需要我们作父母的在学中做、做中学，在不断摸索和思考中前进。但是，万变不离其宗，任何合格的父母都离不开身教和言教，而且身教胜于言教。喊破嗓子不如做出样子，我们要求孩子怎样做自己先做好，久而久之，孩子自然会跟上。

【经验总结】

**1.**不管社会大环境怎么样、学校管理氛围如何，总是有孩子优秀、有的没那么优秀。我们要多从自身家庭教育上去主动挖根源、找方法，而不要把自己孩子的成长问题归咎于客观因素。

**2.**家长是孩子的第一任老师，也是孩子一生中最重要的老师。从出生、讲话到学习、工作、生活，家长的言行都在为孩子做着认知传递，从而影响着孩子的三观和言行。

**3.**改变孩子先从改变自己做起。只有自身观念改变了，才会有行动的改变，进而影响孩子的变化。这不是一朝一夕、一蹴而就的事情，需要不断反思、不断修正、不断坚持，持之以恒方有所成。

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