成长教育

“过分爱”VS“过分管”，与孩子相处，宝妈究竟该怎么做？

浙江杭州，5岁熊孩子频偷男子外卖，被发现后屡教不改，男子爆怒下单特辣蛋挞，不料，熊孩子偷吃辣进医院.......

江西某医院内，一男童狂扇奶奶脸部近半小时，期间奶奶任其掌掴，不制止不教育......

四川巴中，13岁女孩与母争吵后，从十七楼一跃而下，不治身亡，背后原因令人唏嘘........

从这些新闻中，各位妈妈看见了什么？

是病态的家庭，还是放纵的父母以及娇惯的孩子？

古人言：“父母之爱子，则为之计深远。”父母爱子女，就要为子女做长远的打算，这句话固然没错，但放在当代，似乎变了味道。

为什么人民生活质量上升了，反而心理健康问题日益突出？为什么人们都在“不顾死活”的“内卷”？

为什么寒门再难出贵子？

家庭作为孩子的第一所学堂，父母作为孩子的第一任老师，对孩子的成长发展起着至关重要的作用。

家庭氛围轻松和谐，父母管教张弛有度，孩子就会更容易朝积极的方向发展，形成正确的世界观，人生观，建立更健全的人格等；

家庭氛围沉闷压抑，父母管教严苛专制，孩子就会更容易朝消极的方向发展，这样的孩子长大后可能会表现出自我价值感低，自卑，敏感，多疑等特点。

宝妈们小时候一定背过孟郊的《游子吟》吧，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”寥寥数语将一位母亲对孩子无私伟大的爱表现得淋漓尽致，母亲之爱如春日花香，夏日清风，秋日细雨，冬日暖阳，不求回报地陪伴在孩子身旁。

父母恰到好处的爱是孩子成长路上的垫脚石，父母方枘圆凿的爱是孩子成长路上的绊脚石。

当今时代是一个“鸡娃”时代，有一类父母，他们为了让自己的孩子不输于其他人，争先恐后地为孩子报各种兴趣班，培训班等，采用军事化模式训练，力求将孩子打造成他们心目中的“别人家的孩子”，然而，这种“炙热”的爱似乎要将孩子“燃烧殆尽”。

还有一类父母，他们看似“佛系”，不在乎社会激烈的竞争，将家庭中所有的爱都给孩子，满足孩子的一切需求，只为博得“佳儿一笑”。这种溺水式疼爱让孩子以自我为中心，只关注于自我满足，而缺少对他人的责任和爱。

美国心理学家Diana Baumrind将父母划分为四种类型：专制型父母、权威型父母、放任型父母、忽视型父母。

专制型父母：

父母对孩子表现出“不回应，高控制”的特点，他们对孩子高标准高要求，面对孩子犯错误，会不加解释得惩罚，很少顾及到孩子的感受和情感。这类父母的口头禅是“我是你爸（妈），你必须听我的”；“因为我说了，所以你必须做”。

在专制型父母养育下的孩子可能表现出性格胆小懦弱，缺乏独立思考和决策能力，同时当孩子组建新的家庭时，往往会以自己父母相同的方式教育孩子。

权威型父母：

父母对孩子表现出“高回应，高控制”的特点，他们在管教孩子的过程中张弛有度，严慈相济，奖惩分明，是最有利于孩子成长的一类家长。

在权威型父母养育下的孩子会有自己的主见，且负责任，能进行情绪的自我调节。

放任型（溺爱型）父母：

父母对孩子表现出“高回应，低控制”的特点，父母对孩子的要求很少，对孩子的成熟度和自控力的预期也很低，认为只要孩子健康成长就好。这类父母更容易溺爱孩子。

在放任型父母养育下的孩子往往会以自我为中心，自私，不懂得爱他人。

忽视型父母：。

父母对孩子表现出“低回应，低控制”的特点，他们跟孩子几乎是零互动，零沟通，处于脱节的状态。

在忽视型父母养育下的孩子往往表现出自卑，缺乏安全感，冷漠，自控力差等。

读到这里的读者，请你想想看，自己属于哪一类？

前面谈到父母爱子女则为之计深远，无论教育方法是否得当，不可否认的是父母的出发点是好的，因为爱，所以有期待，无论是在什么时代，父母总是希望自己的孩子成龙成凤，大有一番作为。但是父母的期待要与孩子的实际情况相一致，如果二者相距过大，则问题生。试想一下，你让一个每次考试都不及格的孩子达到次次考试九十分以上的程度，是不是有点“痴人说梦”？

宝妈如何表达对孩子恰到好处的爱？

严慈相济，张弛有度

家庭教育中，宝妈作为孩子的共同养育者之一，教育步伐要与宝爸一致，慈父严母，或慈母严父，父母双方扮演好各自的角色，帮助孩子建立同一性，形成正确的认知模式。

建立公约，奖惩分明

家庭成员共同参与家庭公约的制定，每个人提出自己的想法和意见，并且互相监督，宝妈在孩子完成任务的时候给予一定的奖励，在孩子未完成的任务的时候给予一定的惩罚，以此促进孩子内部规则感的建立。

量身定制，独一无二

维果斯基的最近发展区给人的启示：教学要走在发展的前面，宝妈要根据孩子的实际情况，给孩子制定他“蹦一蹦”就可以达到的目标，循序渐进地推动孩子进步。

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