成长教育

这个问题很复杂，我准备从多个心理学的角度来阐述这一行为，有些概念可能会比较晦涩，难以理解，我尽量用故事和通俗的例子来进行阐述，让大家明白“为什么父母总想控制自己的子女”。

01规范性社会影响

20世纪90年代，在巴西的里约热内卢，曾经在孩子间流行过这么一款游戏，就是在火车车顶上冲浪，当火车急速行驶时，他们就会张开双臂站在车顶上，被视为勇敢者和英雄的行为。

虽然这个游戏比较好玩，但是造成的事故也很多，每年丧生的青少年会达到150多人，另外还有超过400多人会因为惯性超速等原因摔下火车而受伤，然而还是会有很多人做。

为什么这些青少年会热衷于如此冒险的行为，哪怕证明这样的行为是缺乏理智，甚至是危险的，也有人这么做。这里面涉及一个社会学心理现象，规范性社会影响。

人是社会性的生物，很少有人能够不与他人见面或交谈，一个人快乐地生活，通过与他人交流，我们能得到情感上的支持和情爱，同时也能感觉到幸福感，这种需要，是人常规的心理状态。

既然同伴、人与人之间的交流是人的基本需要，我们常常就会为了得到他人的接纳去从众，这就不足为怪，从众是为了更好地融入集体，获得大家的认同和理解。

因此，当我们为了得到他人的接纳和喜爱，而顺从他人的影响时，规范性社会影响就发生了，这一类的从众行为，会导致人们公开顺从团体的信念和行为，但并不一定会导致个人的私下接纳。

注意，请留意我上面一句黑体字，顺从团体的信念和行为，不一定会导致个人的私下接纳，这是父母控制子女的一个重要原因。

举个例子大家好理解一些。

比如你的孩子25岁了，是个女生，还没结婚。作为父母去和周围的人聊天，得知大家的女儿都结婚了，然后跟你说“哎呀，你孩子怎么还不结婚，都25岁了，再大了就没人要了”，听到这个消息，你会有怎样的心理？

你会感觉焦虑、难受，看着大家的孩子都结婚了，自己的女儿还没有结婚，连对象都没有，非常着急，于是回家以后，看到孩子坐在沙发上玩手机游戏，一时烦躁的你，忍不住说了孩子两句，叫她赶快找对象，尽快结婚。

女儿听了，自然不高兴，说我才25岁，还不想结婚，你管我那么多干什么？两个人闹得非常不愉快。

看到这，大家明白了吧，控制欲是怎么来的。由于和周围的人比较，要是女儿不结婚，就会感觉跟周围人不一样，失去了支持。为了让女儿能够顺从自己的意志，不让自己在群体里面过得难堪，就想控制女儿的思想，让她听从自己，这样就不会感觉在同辈面前听到闲言碎语的声音，女儿再不结婚就是奇葩的感受。

这种控制欲，是父母控制儿女最为典型的心理状态，受规范性社会影响，导致的情绪、认知以及行为失控的状态。

02依恋类型理论

安斯沃斯曾经提出过一个依恋类型理论，婴儿与他们的母亲存在三种关系：安全性依恋、回避型依恋和焦虑型依恋。这个理论大家比较熟悉，具体的内容不再详细阐述。

依恋理论的核心假设是：我们在婴儿和儿童时期学会的特定依恋类型，成为我们描述亲密关系的即行模型或者图式，会伴随我们一生，扩展到任何人的关系。

也就是说，一个人亲密关系相处状态是否稳定，跟一个人能否处理好自身的依恋关系有关。

比如，一个人是安全性依恋，那么会很容易亲近别人，信任别人，对他人友好，不担心会被抛弃；但如果是焦虑型依恋，就会感觉担忧、恐惧，时刻会害怕别人是不是真的要和自己一起，会不会不爱我了，要离开我，从而产生紧张、焦虑的体验，导致情绪冲动。

这个依恋关系，不仅存在于恋人之间，在子女相处的亲密关系中，也同样可以适用。

举个例子。

当你年纪大了，年老力衰，身体不行，有各种疾病，此时感觉自己无能为力，就特别需要子女的照顾。然而子女长大了，总会离开自己，要有自己的家庭和前途，不在身边。作为父母，看到这个局面，会觉得很缺乏安全感，时刻觉得子女会不爱自己了，会抛弃自己，于是会产生恐惧的感受。

为了达到子女留在身边的目的，无所不用其极，什么事都要控制，当你控制了他们，他们能够听你的，你就不会感觉难过，会有一种安全感。

这种控制欲，就是父母为了减轻自身压力而达到的平衡状态。要是不控制，就会失控，这也是父母会想控制子女的原因之一。本质是“自身无能的状态，导致痛苦的体验，利用控制来达到自身目的”的行为。

03社会交换理论

亲密关系是一种人际关系，既然是人际关系，那么就需要面对“社会性收益”的状态，让我们的态度得到证实，这是一件令人愉快的事情。

举个例子，作为父母你培养孩子参加补习班，补习英语，自然会希望他能够考出好成绩，拿高分，这是对你父母抚养孩子的“正向奖励”，也是高社会奖励的过程。

毕竟谁也不希望自己的孩子，自己付出了很大的心血，金钱、精力、人力之后，得到反向的反馈，这会让自己特别难受。就像你玩游戏美少女梦工厂，培养女儿，总不希望自己的女儿后来一事无成吧？

要是看到数值往下掉，你一定很失落。

于是，社会交换理论的观点就是：某个人能够提供给我们的社会收益越高，我们喜欢这个人的程度也会越高，如果一段关系的成本远远超过了它所能给予的，很可能就不会长久。该理论认为，人们对人际关系的感受，取决于他们对这段关系的收益与成本的知觉，他们对他们应得到何种关系，会从收益来进行判断。

子女是父母培养的，子女成绩好，各方面出众，父母会感觉有收益感，没有感觉付出不值得；要是各方面都不行，内心就会觉得特别不舒服，试图通过控制，来达到“扭转成本亏损”的状态。

比如你语文学习差，父母就会督促你、控制你去学习语文，学不好？哼哼，挨一顿鞭子，让你体会一下老子的厉害。

控制的源头，根源在于成本的收益，成本越低，收获越高，控制感就会越少，反之控制感会愈加强烈。

04“我为你好”——刻板印象理论

我为你好，这句话听得太多了，每个人在一生中，都会听到父母这样的言论：

你怎么不听我的？你应该考公务员，工作稳定，考了以后就不愁工作了，我是在为你好；

你28岁了，要结婚，生孩子，以后不会孤独，免得老了以后会孤单，我是在为你好；

你吃饭应该是清淡的，不要吃零食，那样容易长胖，我是在为你好……

这些事，估计大家都听出老茧了吧？为什么父母总是在强调“我为你好”，你要听我的，这里面涉及社会心理学的一个概念——刻板印象，也就是大家俗称的偏见。

刻板印象，它是人的认知，也是反映人态度的体现。主要的是，刻板印象是认知进程，而不是情绪性的，不一定会故意导致的虐待行为，而是人们为了简化世界的一种方法，在某些时候，我们都会这么做。

比如，你作为人力资源的HR，想要招人，看简历，你会挑“本科学历”的，这个过程，就是你刻板印象在使用的状态。因为你知道，“本科学历的人学历高、素质好，管理不费劲，也有发展潜力，比起专科学历以下的，要省掉很多人力成本的困扰”。

刻板印象，他可以被形容为“最省力的规则”，世界太复杂了，很累，我们很难完全理解每一个事物，为了最大化地利用我们的认知时间和精力，刻板印象是应付这个纷繁世界的好办法，这能让我们处理复杂的事情与人际关系。

同理，父母控制子女，也有刻板印象的做法在里面，按照固定的认知和经验之上，能够避免很多弯路，减少麻烦，免得到时候不舒服。比如找工作，如果子女不考公务员，以后失业了，到时求父母帮忙，这份感情，你能不帮吗？子女过得不好，父母也很心疼，如果早一点控制，让他们按照自己的道路走，也就不会这样了。

说到底，我为你好的背后有两层原因：

1、子女不懂事，父母不放心，要管。

2、父母太爱子女，多管闲事，让子女不悦。

控制感的背后，需要的是掌控一切的状态，以免生活过得不顺。

作者简介：王明灿，国家二级心理咨询师

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