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关于孩子的语言能力发育,爸爸妈妈需要知道这些
发布时间:2021-06-04     作者:   来源:科普中国   分享到:

       刚出生时,孩子咿咿呀呀的声音只有他自己能听懂,

  或者也可能只是无意识的发声;

  但随着大脑发育和语言学习,

  满两岁之后,

  孩子说的话已经慢慢包含了丰富的情感。

  有的孩子能说会道,

  有的孩子语言发育却会晚一点,

  遇到这种情况的爸爸妈妈难免担心,

  其实,在发育上,

  每个孩子的情况都不一样,

  爸爸妈妈只要在旁边观察和鼓励孩子就好,

  不要揠苗助长,

  让孩子自己慢慢地学会表达。

  25~36个月之间,

  关于孩子的语言能力发育,

  爸爸妈妈需要知道这些:

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       现在已经到了孩子语言发育的关键时期,

  这个时候,

  促进孩子语言发育最好的方式就是“说”,

  爸爸妈妈一定要多陪孩子说话,

  在日常生活和游戏等多个方面培养孩子的语感。

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       孩子已经可以根据情况来判断说什么话了,

  比如见面后会打招呼,

  收到礼物后会表示感谢,

  在人多的场合知道不应该大喊大叫。

  爸爸妈妈还是需要继续根据场合教孩子说话,

  孩子会逐渐表现得更好。

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       满2岁后,孩子能接触到的新事物越来越多,

  词汇量也更加丰富了。

  通常来讲,孩子现在已经掌握了几百个词汇,

  可以用长句子表达自己的想法。

  他可能变得非常爱说话,

  爸爸妈妈要耐心回答孩子重复的问题。

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       孩子还开始喜欢模仿大人说话,

  特别是爸爸妈妈的话,

  可能经常自言自语或学着妈妈的口吻与布娃娃说话。

  模仿游戏对于孩子的社会性发育,

  会起到非常重要的作用。

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       有些孩子之所以说话晚,

  可能是因为没有充分的语言刺激。

  很多妈妈喜欢在墙上贴识字卡,

  但这很难让孩子了解到说话的快乐,

  最好的方式是让孩子通过日常生活,

  自然而然地学习,感受到交流的乐趣。

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       爸爸妈妈可以常带孩子去新鲜的地方,

  比如动物园、植物园、博物馆等地方,

  在与日常生活不一样的环境里,

  孩子见到的东西越来越多,

  想说的东西就会越来越多。

  也可以每天晚上让孩子自己讲讲一天发生过的事情,

  或者让孩子复述讲过的故事内容,

  以此给孩子创造多说话的机会。

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       教孩子说话时,

  初期爸爸妈妈可以为孩子提供样例,

  先代替孩子把看到听到的事情用语言描述出来。

  比如当孩子想吃东西时,

  妈妈一边准备食物一边说

  “宝宝想吃东西吗?看来宝宝是饿了,快来吃饭吧。”

  下次再遇到这种情况,

  宝宝就会很自然地学着妈妈说

  “宝宝饿了,要吃饭”,

  而不是单纯说“吃”。

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       无论多忙,爸爸妈妈每天至少应该抽出30分钟时间,

  和孩子面对面坐在一起聊天或玩游戏。

  和孩子交流的过程中,

  爸爸妈妈的语言动作可以做得比平常更丰富更夸张,

  更具有表现力一点,

  为孩子树立语言榜样。

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       唱歌、打电话、过家家,

  这些有助于孩子提高语言和其他方面能力发育的游戏,

  在孩子满两岁后还可以继续进行下去,

  并且由于孩子智力及记忆力的提高,

  甚至可以玩的更多。

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       到36个月时,孩子的语言发展状况:

  经常提问题;

  可以听懂并回答简单的问题;

  可以清楚地区别名词和动词;

  说话速度变快;

  开始学习数字。

  看电视是很多孩子喜欢的娱乐活动,

  虽然不应该让孩子多看,

  但也很难要求孩子完全不看。

  如果无法避开,

  爸爸妈妈可以考虑怎样充分利用看电视这项活动。

  比如在陪孩子看完节目后,

  引导孩子用自己的语言来复述故事情节,

  将故事讲给爸爸妈妈听;

  还可以通过电视让孩子听一些拟声词或动物的叫声,

  让孩子感受语言的多样性,

  模仿一些小动物的声音和动作


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